Dire le futur : Des élèves du LFA au Parlement européen

Pendant trois jours, le Parlement européen à Strasbourg a été le lieu de rencontre de jeunes venus de toute l’Europe. Du 27 au 29 mai, six de nos élèves de Seconde ont participé à une mini-convention citoyenne organisée par Chôros (groupe de recherche scientifique et laboratoire d’idées) au cours de laquelle quelque 300 élèves ont échangé pour répondre à la question « Peut-on encore aimer le futur ? »

Accueillis dans l’hémicycle par la députée européenne Fabienne Keller, les jeunes ont ensuite rencontré des experts au cours d’un cycle de conférences interactives. Le 2è jour, dans des laboratoires de création, ils se sont réunis autour d’ateliers, de jeux et de commissions thématiques. La dernière journée était consacrée à la restitution collective des commissions thématiques de la veille. Deux de nos élèves ont eu l’honneur de présenter en plénière les conclusions des travaux menés dans les commissions sur l’exploration spatiale et la démocratie de demain.

Pour notre délégation, cette participation a été une expérience enrichissante (vous trouverez leurs témoignages ci-dessous) : outre des apports thématiques passionnants, elle a offert de nombreuses occasions de nouer des contacts internationaux, de découvrir le fonctionnement des institutions européennes et de vivre directement les processus démocratiques.

Nous sommes fiers de l’engagement de nos élèves et nous nous réjouissons qu’ils aient représenté notre école lors de cet événement exceptionnel. Ils reviennent désormais de Strasbourg avec de nombreuses impressions et idées d’actions concrètes à proposer dans notre établissement.

Nous remercions Mme Ducret pour son engagement dans l’organisation du projet ainsi que Mme Benthien pour son engagement dans l’accompagnement des élèves.

Extraits du témoignage de Bérengère:

« Quel projet magnifique ! Il nous a permis tellement de choses du point de vue intellectuel mais aussi social. En effet, nous avons eu la chance de pouvoir écouter des experts passionnés par leur métier et leurs projets, qui nous ont ouvert l‘esprit vers des horizons nourris d’espoir et de beauté.

Grâce à Karine Safa nous avons pu mêler le passé et le présent pour comprendre notre futur. Pour George Amar, la diversité des métiers est la solution pour une meilleure création. Ariel Kyrou, lui, nous a appris qu’il fallait penser le monde en construisant et reconstruisant.

En ateliers et commissions, nous avons pu en profiter pour échanger avec les autres élèves des lycées qui eux aussi étaient curieux de nous connaître. Ces échanges étaient riches de notre diversité, pleines d’optimisme et ont favorisé l’imagination. »

Extraits du témoignage d’Edgard:

« Nous étions attendus au Parlement européen pour participer avec 260 jeunes au projet de mini-convention citoyenne. Le bâtiment est vraiment grand et très imposant. Nous avons écouté des intervenants (philosophe, prospectiviste, chercheur…) et ils ont répondu à des questions par rapport au futur. C’était très intéressant et instructif.

J’ai participé à un atelier créatif “Cartes postales du futur” qui nous a permis de réfléchir à notre vie future. S’en est suivie une commission enrichissante sur l’espace qui a suscité beaucoup de pistes telles l’exploration et la migration spatiales.

L’aboutissement de ce projet, le dernier jour, consistait à présenter les conclusions du travail mené dans nos commissions respectives. J’ai présenté en plénière le résumé de ma commission portant sur l’exploration spatiale. Ces échanges nous ont permis de découvrir l’opinion et les visions d’avenir d’autres élèves et d’autres établissements.

Ce séjour a été une opportunité unique de pouvoir s’exprimer sur nos visions du futur dans un environnement hors du commun, et j’ai adoré pouvoir y participer ! »

Extraits du témoignage d’Eliane:

« Chaque expert possédait des points de vue très pertinemment décrits, chacun avec sa propre vision du futur. Cet ensemble se complétait à merveille. La vision de M. Lazzarotti m’a beaucoup plu ; elle présentait l’avenir et le futur comme deux concepts différents. Le futur pouvant se nommer, se localiser, mais l’avenir, qui ne peut être ni l’un ni l’autre, est inventé. Le discours de Georges Amar m’a aussi interpellé ; aimer le futur, ce n’est pas suivre les images que l’on nous a introduites, mais celles que l’on s’imagine. Les mots de Jacques Lévy au sujet de l’appréhension m’ont embarquée ; le fait qu’il faut penser « out of the box » dans une société qui veut survivre à tout prix.

Ariel Kyrou, nous a exposé comment, même à travers la fiction, on retrouvait des parts de réalité. Puis Karine Safa nous a tissé un parallèle entre la Renaissance et notre monde d’aujourd’hui. Ces deux exposés m’ont ouvert les yeux sur l’importance de l’imagination dans le monde actuel.

Avec deux de mes camarades, nous nous sommes retrouvés dans l’atelier « Vivre en 2042 » où nous devions présenter des métiers d’aujourd’hui dans un futur proche. Nous avons choisi le métier de fleuriste en réfléchissant à tous les enjeux que celui-ci posait. Nous avons réfléchi à la manière de le rendre plus éco-responsable, tout en conservant des prix qui ne surpasseraient pas la moyenne.

La journée s’est terminée par une visite rapide du Parlement européen ; j’ai été impressionnée par l’architecture contemporaine et postmoderne de l’intérieur et de l’extérieur du bâtiment.

J’ai beaucoup apprécié mon séjour au Parlement européen et j’espère y retourner dans peu de temps ! »